集体备课是教研活动最基本的活动形式之一，是提升教育质量的有效形式。复读部采取一周两次集备的密节奏集备形式，南北两校同学科组教师共同听课，评课，集体研讨学案、教法及学情，解决课堂和教学中存在的问题。

复读部高三地理组也给两校新入职教师进行日常集备的示范，便于新教师快速熟悉集备流程，并从中受到启发，对后续的集备及教学起到帮助作用。

复读部根据学生学情也展开了每周听课活动，把重点放在体育班，邀请本班级各学科教师及其他班级教师共听一节课，便于掌握学生学情，互相学习课堂掌控方法，及时调整教学策略，提高学生成绩。

碰撞交流展风采，集思广益促提升。本次集体教研活动的展开，提升了教师的个人基本教学素养，坚定了课堂教学改革的信心，促进了教师的专业化成长。我校教师将继续提高集体备课时效，发挥集体的智慧和力量，以饱满的工作热情、严谨的工作作风，提升教学质量，潜心研修，且思且行！